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麦克泰
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1.
封面仅供参考
新教学理论速览
订购中
著者:
麦克泰
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/1017
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2.
封面仅供参考
理解为先模式:单元教学设计指南:guide to creating high-quality units.一
已借9次.
订购中
著者:
格兰特 威金斯
杰伊 麦克泰
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G42-62/327
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3.
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理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工具书
订购中
著者:
麦克泰
威金斯
出版社:
宁波出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/574
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4.
封面仅供参考
追求理解的教学设计:expanded 2nd edition
已借37次.
订购中
著者:
威金斯
麦克泰
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/482
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5.
封面仅供参考
为深度学习而教:促进学生参与意义建构的思维工具:tools to engage students in meaning waking
订购中
著者:
麦克泰
席尔瓦
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/672
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6.
封面仅供参考
引领现代学习:学校变革的蓝图:a blueprint for vision-driven schools
订购中
著者:
麦克泰
柯蒂斯
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G4/146
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7.
封面仅供参考
基于设计的学校教育:使命、行动与成就
已借3次.
订购中
著者:
威金斯
麦克泰格
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G4/148
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8.
封面仅供参考
让教师学会提问:以基本问题打开学生的理解之门:opening doors to student understanding
已借5次.
订购中
著者:
麦克泰
威金斯
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/533
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9.
封面仅供参考
狐狸与猎狗2
订购中
著者:
吉姆·卡默德
出版社:
长春电影制片银声音像出版社
出版日期:
文献类型:
声像资料 , 索书号:
DVD009060(保存)
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著者简介
10.
封面仅供参考
狐狸与猎狗2
订购中
著者:
吉姆·卡默德
出版社:
长春电影制片银声音像出版社
出版日期:
文献类型:
声像资料 , 索书号:
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