British diplomacy and the descent into chaos :: the career of Jack Garnett, 1902-19 / 订购中

著者: John Fisher.

出版社: Palgrave Macmillan,   出版日期: 2012.

文献类型: 图书 , 索书号: K835.617/F533

Win today : embrace discomfort, look for challenges and win every day with small daily activities / 订购中

著者: John H. Fisher.

出版社:   出版日期:

文献类型: 图书 , 索书号: B848.4/F534

On the fringes of diplomacy : influences on British foreign policy, 1800-1945 / 订购中

著者: Fisher John Best Antony

出版社:   出版日期:

文献类型: 图书 , 索书号: D856.19/O58

Song, songs, and singing / 订购中

著者: Bicknell Jeanette Fisher John Andrew

出版社: John Wiley & Sons,   出版日期: [2013]

文献类型: 图书 , 索书号: J609/S698

可见的学习与深度学习：maximizing skill, will, and thrill 订购中

著者: 哈蒂 弗雷 费舍

出版社: 中国青年出版社   出版日期: 2020

文献类型: 图书 , 索书号: G791/823

高度参与的线上线下融合式教学设计：极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法：teaching for engagement and impact in any setting 订购中

著者: 哈蒂 弗 费舍

出版社: 中国青年出版社   出版日期: 2021

文献类型: 图书 , 索书号: G632.4/66

The Yale review. 订购中

著者: Fisher George Park Adams George Burton Farnam Henry W. Hadley Arthur Twining Schwab John Christopher Blackman William Fremont Bourne Edward Gaylord Fisher Irving Emery Henry Crosby Cross Wilbur L.

出版社: Yale University [etc.]   出版日期:

文献类型: 期刊 , 索书号: D771.2/Y18

可见的学习：K-12阅读与写作版：implementing the practices that work best to accelerate student learning grades K-12 订购中

著者: 费舍 弗雷 哈蒂

出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2024

文献类型: 图书 , 索书号: G613.2/2914

扶放有度学习：支持和培育学生的学习主体责任：a playbook for supporting and releasing responsibility to students 订购中

著者: 弗雷 费希尔 阿尔马罗德

出版社: 中国科学技术出版社   出版日期: 2025

文献类型: 图书 , 索书号: G42/604

学生是如何学习的：从学习科学到高效教学：a playbook 已借13次. 订购中

著者: 阿尔马洛德 费希尔 弗雷

出版社: 中国人民大学出版社   出版日期: 2024

文献类型: 图书 , 索书号: G791